Quand et comment intégrer les jouets dans la vie d’un enfant ?

Les bébés sont couverts de jouets depuis la naissance. Entre doudous, poupées de chiffon, anneaux de dentition, hochets... même s’ils ne s’y intéressent pas immédiatement, leur univers se colore et se dessine sous les jeux, leur imposant bien souvent une « ultra consommation visuelle ». Les jeux premier âge ont spécifiquement été conçus pour stimuler et développer les sens des bébés. Le toucher par des matières différentes, l’odorat par des odeurs, l’ouïe par des matières aux sonorités particulières, le goût par des objets qui se portent facilement à la bouche et la vue par une déferlante de couleurs toutes plus attirantes les unes que les autres. Les premiers jouets d’assemblage (puzzle, jeux de construction ou d’emboitement...) sont aussi encouragés. Les jouets pour petits enfants sont généralement rapportés au mimétisme. C’est vers 3 ans que les enfants copient leurs parents en voulant balayer, passer l’aspirateur, faire la cuisine, s’occuper d’un bébé, jouet aux voitures... Cependant, les jeux de construction par exemple, leur apprennent aussi à faire preuve de minutie en contrôlant leur gestuelle encore approximative, au même titre que les coloriages, les jeux de gommettes, la pâte à modeler et la peinture. À partir de 6 ans, il est temps d’apprendre à lire et à écrire grâce à des jeux spécifiques. Les jeux de société permettent aux grands et aux petits de jouer ensemble. Ils rassemblent les fratries et les familles autour d’un moment convivial. À titre individuel, les jeux de construction plus évolués, les figurines, poupées... sont aussi appropriés. Les dessins et la peinture se veulent plus réalistes et l’intégration de certaines activités créatives peut être entreprise sans risque (colliers de perles, tressages, scoubidous, origami…). Les jeux d’extérieur sont aussi largement popularisés (corde à sauter, élastique, jeux de raquettes, ballons…). Cependant avec l’entrée en force des nouvelles technologies, nombre d’enfants possèdent déjà des consoles de jeux vidéos à cet âge et s’enterrent lentement vers la sédentarité. Dès 10 ans, rares sont encore les enfants jouant à des jeux. Seuls les jeux collectifs ou de société perdurent encore parfois. Les jeux vidéos ont bien souvent pris toute la place dans la vie de l’enfant. Certains s’adonnent encore à des activités manuelles ou des jeux d’extérieur. De nos jours, rares sont encore les enfants jouant avec des jouets au-delà de 10 ans. Les jeux de science ou les jeux de société restent courants, mais les jeux vidéos ne laissent guère de place à d’autres sortes d’amusements. Le dessin, scrapbooking, décopatch, et parfois l’origami, sont toutefois encore pratiqués.

Pourquoi opter pour des jeux ou des loisirs créatifs zéro déchet ?

Que vous empruntiez une voie zéro déchet ou pas, les jouets et activités créatives de cet univers sont des produits qualitatifs, notamment s’ils sont locaux. Ils ne font pas appel à des matériaux polluants et sont généralement fabriqués sans produits chimiques. Ils conviennent donc à tous les enfants et ne représentent aucun danger. Depuis leur naissance, les enfants sont déjà des « pollueurs » malgré eux. Opter pour des jeux et jouets zéro déchet permet de limiter leur impact sur l’environnement. Impliquer les plus jeunes dans une démarche respectueuse et vertueuse leur permet aussi d’acquérir très tôt, certaines bases essentielles. Aujourd’hui, de nombreux jeux zéro déchet sont commercialisés et les enfants les adorent. Ils intéressent petits et grands en faisant appel à leur créativité. Ils garantissent des heures de jeux et permettent d’exploiter le potentiel créatif des enfants, tout en protégeant la planète.

À partir de quel âge peut-on offrir un jouet zéro déchet à un enfant ?

Dès l’âge de 3 ans, l’enfant comprend les interdits. Il sait qu’il ne doit pas mettre certaines choses à la bouche et comprend une consigne claire. C’est donc un âge raisonnable pour introduire les jeux dans sa vie. Avant, il sera plus approprié de jouer avec lui au travers de jeux créatifs comme dessiner, assembler, réaliser des puzzles en bois, ou l’inciter à apprendre les couleurs, les formes...

Comment intéresser un enfant aux jeux zéro déchet après 6 ans ?

Il est vrai qu’actuellement l’offre est moins développée en zéro déchet que dans les magasins de jouets traditionnels. À partir de cet âge, les enfants ont envie de ce que les autres ont ou de ce qu’ils voient sur les écrans. Il est important de communiquer avec votre enfant. Montrez-lui par exemple une alternative zéro déchet à un jouet qu’il souhaite ou proposez-lui de commander un jouet « conventionnel » et un autre en version zéro déchet, plutôt que deux jouets industriels. Nombre d’enfants qui confectionnent eux-mêmes leurs jouets y attachent aussi beaucoup plus d’attention. Vous pouvez, par exemple, confectionner une poupée avec votre enfant ou lui proposer un loisir créatif qui fera naître quelque chose qu’il gardera précieusement. Il comprendra le processus de création parfois laborieux, et après avoir mis du cœur à l’ouvrage, il aura acquis la valeur des choses qu’on créait soi-même.